Szkoła Podstawowa nr 32

Jak powstają firany od wątków po maszynowe i ręczne wycinanie oraz malowanie wzorów mogli się przekonać uczniowie klasy 7b podczas wycieczki do zakładu Polontex. Młodzież przeglądała się całemu procesowi powstawania firan, obserwowała trudną i ciężką pracę temu towarzyszącą. To była praktyczna i ważna nauka zawodu.

15 maja klasa 7b gościła w KRUS. Po krótkiej prelekcji z prezentacją na temat historii oraz zasad funkcjonowania instytucji, uczniowie poznali przedstawicieli różnych zawodów zatrudnionych w placówce. Przyglądano się stanowiskom pracy, uzyskano informacje na wymagań i kryteriów zatrudnienia w urzędzie.

14 maja uczniowie klasy 6b zwiedzili Miejskie Przedsiębiorstwo Komunikacji w Częstochowie. Oprócz wysłuchania historii transporu w naszym mieście, zwiedzenia historycznych składów, uczniowie mogli obserwować warunki pracy w zakładzie. Poznano środowisko pracy elektromonterów, tokarzy, ślusarzy, mechaników, a także stolarza, który restauruje zabytkowy wagon.

11 maja klasa 7a udala się do Presmebel- jest to firma produkująca meble tapicerowane. Uczniowie wysłuchali ciekawej historii zakładu, a następnie przyglądali się procesowi produkcji mebli. Obserwiwano działanie nowoczesnych maszyn, które wykorzystywane są przy obróbce drewna i innych materiałów potrzebych do wytwarzani mebli. Młodzież obserwowała pracę m.in. stolarzy, tapicerów, szwaczek. Poznano warunki pracy, możliwości kształcenia i zatrudnienia w tych zawodach.

W dniu kwietniu .2018r przedstawiciele naszej szkoły poszli z wizytą do sklepu ogrodniczego w Częstochowie. Celem wyjścia było zapoznanie się z pracą sprzedawcy. Młodzież poznała warunki pracy oraz niezbędne wymagania i kwalifikacje potrzebne do pracy w tym zawodzie.

 20.04.2018 uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach „Hortiterapia ” – terapia polegająca na sadzeniu i pielęgnacji roślin. Metoda terapii wykorzystująca rośliny i ogrody w pracy z pacjentami, polega na wykonywaniu w ogrodzie pracy fizycznej związanej z utrzymaniem ogrodu. Hortiterapia jest stosowana w postępowaniu z autyzmem, depresją, demencją starczą, zaburzeniami psychicznymi i niepełnosprawnością, a także jako metoda resocjalizacji więźniów i leczenia uzależnień. Po wysłuchaniu wykład, młodzież posadziła kwiatów młodzież rozdała sadzonki dyrekcji oraz wychowawcą do klas, aby wszyscy mogli uczestniczyć w obchodach „Dnia Ziemi.”